1. درآمدی بر روش‌ها و فنون تدریس
پدیدآورنده : پا‌ک، مصطفی، ۱۳۳۵ -
کتابخانه: The Library of the Institute of Higher Education of Masoumieh Seminary (Qom)
موضوع : تدریس - روش شنا‌سی,تدریس - فن,تدریس اثربخش,معلمان - اثر بخشی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
پ
۲
د
۴ ۱۳۸۴
2. دلیل المعلم للتدریس الفعال: طریقه ترسخ المعلومات فی اذهان الاطفال طوال العام الدراسی
پدیدآورنده : / تالیف دیبرا دیفلی، شارلوت ساسمان
کتابخانه: Library of Amin Al-mustafa Al-alamiya University (Qom)
موضوع : تدریس اثربخش,معلمان - اثر بخشی,تدریس - فن
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
د
۹
د
۸
3. دلیل المعلم للتدریس الفعال: طریقه ترسخ المعلومات فی اذهان الاطفال طوال العام الدراسی
پدیدآورنده : / تالیف دیبرا دیفلی، شارلوت ساسمان
کتابخانه: Library of Excellent School of Jurisprudence and Islamic Education (Qom)
موضوع : تدریس اثربخش,معلمان - اثر بخشی,تدریس - فن
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
د
۹
د
۸
4. دلیل المعلم للتدریس الفعال: طریقه ترسخ المعلومات فی اذهان الاطفال طوال العام الدراسی
پدیدآورنده : / تالیف دیبرا دیفلی، شارلوت ساسمان
کتابخانه: Comprehensive Library of Al-Mustafa Al-Alamiya Society (Qom)
موضوع : تدریس اثربخش,معلمان - اثر بخشی,تدریس - فن
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
د
۹
د
۸
